TÃtulo : | Senderos 10 Lengua y Literatura. GuÃa del docente | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Ana LucÃa de Escobar, | Mención de edición: | 1a ed. | Editorial: | Quito [Ecuador] : Santillana S.A. | Fecha de publicación: | 2010 | Número de páginas: | 156p | Il.: | il. | Dimensiones: | 27.5x21cm | ISBN/ISSN/DL: | 978-9978-29-973-9 | Nota general: | Incluye: Evaluación diagnóstica, Evaluación, Técnicas - Entrevista, Técnicas - Radiorevista, Solucionario de la guía del docente, Solucionario texto del estudiante, Prueba aprendo. | Idioma : | Español | Clasificación: | Literatura
| Palabras clave: | Literatura. | Clasificación: | 410 Linguística | Nota de contenido: | Noticias y reportajes.-- Informate.-- Narración de noticias.-- La trama argumentativa.-- Variedad según procedencia: idiolecto.-- Competencias (linguísticas y culturales).-- Oración subordinada adverbial.-- Correlación de pretéritos.-- Gerundio.-- Uso de la mayúscula diacrítica.-- Palabras procedentes de voces extranjeras.-- La conjunción (o)cuando se emplea entre dígitos.-- Elementos de la noticia y el reportaje.-- La noticia.-- Como narrar una noticia.-- Evaluación cuantitativa.-- Evaluación de destrezas.-- Novela policial.-- La pieza ausente.-- El espejo del mandarín.-- La intención del autor.-- Formulación de juicios críticos.-- Elementos de la novela policial.-- El cuento policial.-- Taller literario: Hagamos una radionovela.-- Cartas de los lectores.-- La argumentación oral.-- Cohesión: campo semántico.-- Lenguaje técnico.-- Interferencia en la comunicación.-- Adverbios.-- Pronombres relativos.-- Verbos de irregularidad propia.-- Uso de la b en el pretérito imperfecto.-- Uso de j en verbos terminados en -ger y -gir.-- Elementos de las cartas de los lectores.-- Ordenar la información. El orden causal.-- Poesía de amor.-- Desde el corazón.-- La belleza del lenguaje.-- La declamación.-- Elementos del poema de amor.-- Taller literario: Micropoemas.-- El ensayo.-- Reflexionemos.-- La exposición.-- Coherencia: esquema del contenido.-- Variedades linguísticas: propósito objetivo y subjetivo.-- Circuito de la comunicación-condición psicológica.-- Estilo directo e indirecto.-- Elipsis.-- Uso de s en el pronombre enclítico -se.-- Uso de c en verbos terminados en -ceder, -ciar, -cir, -cer.-- Ensayo.-- Teatro: tragedia y comedia.-- Mariana Pineda: Romance popular en tres estampas.-- El teatro y su lenguaje.-- La dramatización.-- Elementos de la obra teatral.-- El diálogo teatral. | Link: | https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |
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