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30 IDEAS para aplicar la Formación Ciudadana en clase / Andrés Pazmiño / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2011)
Título : 30 IDEAS para aplicar la Formación Ciudadana en clase Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrés Pazmiño, Autor Editorial: Quito [Ecuador] : Santillana S.A. Fecha de publicación: 2011 Colección: 30 IDEAS num. 9 Número de páginas: 64p Il.: il. Dimensiones: 26.3x21.7cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-05-095-3 Nota general: Incluye: Bibliografía. Idioma : Español Clasificación: Educación Palabras clave: Planificación, Educación, Formación ciudadana. Clasificación: 371.1 Maestros y Enseñanza Nota de contenido: Servicios públicos y mejoramiento de la calidad de vida.-- Necesidades, problemas y soluciones de su vehículo.-- Respeto e integridad de las personas.-- Normas de seguridad vial y seguridad.-- Cuidado de los espacios públicos.-- Sentido de pertenencia hacia la patria.-- Relación de los seres humanos con los seres vivos.-- Las culturas de las diferentes generaciones.-- Lo importante de exponer sus ideas.-- ¿Cómo mejorar las condiciones de vida en la provincia?.-- Los problemas ambientales de la casa de todos.-- Las responsabilidades de todos en el cuidado del planeta.-- ¿Cómo se adaptan las personas a la condiciones de la naturaleza?.-- La diversidad de la población del mundo.-- El surgimiento y desarrollo del mestizaje.-- Las obras artísticas de la Colonia.-- El trabajo y la desigualdad social en la Colonia.-- La integración de los países andinos.-- Relación de la vida en el campo y la ciudad.-- Las raíces e historia del Ecuador.--La modernización y el cambio en la vida de la gente.-- El Buen Vivir y el desarrollo humano.-- La democracia y la participación.-- ¿Cuándo se pueden proteger los derechos humanos?.-- La diversidad americana.-- Los avances científicos de los siglos XVII y XVIII.-- Construcción de la identidad latinoamericana.-- ¿Qué hacer para tener un mundo con equidad y justicia?.-- Las condiciones idoneas para el diálogo.-- La igualdad y los derechos humanos. Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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