Título : | 30 IDEAS para planificar una clase de Ciencias Naturales. |
Tipo de documento: | texto impreso |
Autores: | Betty Araujo, Autor ; Daniela Cruz, Autor ; Laura Maldonado, Autor |
Editorial: | Quito [Ecuador] : Santillana S.A. |
Fecha de publicación: | 2011 |
Colección: | 30 IDEAS num. 7 |
Número de páginas: | 64p |
Il.: | il. |
Dimensiones: | 26.3x21.7cm |
ISBN/ISSN/DL: | 978-9942-05-093-9 |
Nota general: | Incluye: Bibliografía. |
Idioma : | Español |
Clasificación: | Educación
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Palabras clave: | Planificación, Educación, Ciencias Naturales. |
Clasificación: | 371.1 Maestros y Enseñanza |
Nota de contenido: | El calor y la luz que proporciona el Sol.-- Propiedades de los diversos tipos del suelo agrícola.-- El manejo adecuado del agua.-- Influencia de las plantas en la calidad del aire y la contaminación.-- Los órganos de los sentidos.-- Características de los ecosistemas terrestres y acuáticos.-- Importancia del suelo agrícola.-- Ciclo del agua en la naturaleza.-- Composición y propiedades físicas del aire.-- Relación mecánica de los músculos y los huesos.-- Conservación sustentable de los suelos del pastizal.-- Características hídricas de los pastizales de cada región.-- Características generales y la estructura de la atmósfera.-- Procesos de la nutrición.-- Diversidad ecológica de los bosques del Litoral, Interandino y Amazónico del Ecuador.-- Características de los suelos de los bosques y la influencia en los seres vivos de cada región del Ecuador.-- Recurso hídrico como fuente de producción de energía.-- Las estaciones meteorológicas.-- Tipos de energía y sus transformaciones en los ecosistemas.-- Características de los diversos tipos de suelos desérticos.-- Importancia de las aguas sbterráneas en el desierto.-- La adolescencia.-- Influencia de las placas de Nazca, Cocos y del Pacífico.-- La flora y fauna en riesgo.-- El proceso de desalinización.-- Estructura y funciones básicas del sistema nervioso.-- Las biorregiones del mundo.-- Importancia de las medidas de prevención.-- Influencia de las cuencas del pacífico y Amazónica en la biodiversidad.-- Las propiedades de las biomoléculas. |
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