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30 IDEAS para planificar una clase de Ciencias Naturales. / Betty Araujo / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2011)
Título : 30 IDEAS para planificar una clase de Ciencias Naturales. Tipo de documento: texto impreso Autores: Betty Araujo, Autor ; Daniela Cruz, Autor ; Laura Maldonado, Autor Editorial: Quito [Ecuador] : Santillana S.A. Fecha de publicación: 2011 Colección: 30 IDEAS num. 7 Número de páginas: 64p Il.: il. Dimensiones: 26.3x21.7cm ISBN/ISSN/DL: 978-9942-05-093-9 Nota general: Incluye: Bibliografía. Idioma : Español Clasificación: Educación Palabras clave: Planificación, Educación, Ciencias Naturales. Clasificación: 371.1 Maestros y Enseñanza Nota de contenido: El calor y la luz que proporciona el Sol.-- Propiedades de los diversos tipos del suelo agrícola.-- El manejo adecuado del agua.-- Influencia de las plantas en la calidad del aire y la contaminación.-- Los órganos de los sentidos.-- Características de los ecosistemas terrestres y acuáticos.-- Importancia del suelo agrícola.-- Ciclo del agua en la naturaleza.-- Composición y propiedades físicas del aire.-- Relación mecánica de los músculos y los huesos.-- Conservación sustentable de los suelos del pastizal.-- Características hídricas de los pastizales de cada región.-- Características generales y la estructura de la atmósfera.-- Procesos de la nutrición.-- Diversidad ecológica de los bosques del Litoral, Interandino y Amazónico del Ecuador.-- Características de los suelos de los bosques y la influencia en los seres vivos de cada región del Ecuador.-- Recurso hídrico como fuente de producción de energía.-- Las estaciones meteorológicas.-- Tipos de energía y sus transformaciones en los ecosistemas.-- Características de los diversos tipos de suelos desérticos.-- Importancia de las aguas sbterráneas en el desierto.-- La adolescencia.-- Influencia de las placas de Nazca, Cocos y del Pacífico.-- La flora y fauna en riesgo.-- El proceso de desalinización.-- Estructura y funciones básicas del sistema nervioso.-- Las biorregiones del mundo.-- Importancia de las medidas de prevención.-- Influencia de las cuencas del pacífico y Amazónica en la biodiversidad.-- Las propiedades de las biomoléculas. Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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