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Senderos 6 Estudios Sociales. GuÃa del docente / Ana LucÃa de Escobar / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2010)
TÃtulo : Senderos 6 Estudios Sociales. GuÃa del docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana LucÃa de Escobar, Mención de edición: 1a ed. Editorial: Quito [Ecuador] : Santillana S.A. Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 144p Il.: il. Dimensiones: 27.5x21cm ISBN/ISSN/DL: 978-9978-29-818-3 Nota general: Planificación microcurricular, fotocopiables: Taller, Juego, Registro de indicadores de evaluación, Estrategias metodológicas, Plantilla de respuestas. Idioma : Español Clasificación: Historia Palabras clave: Historia. Clasificación: 900 Geografía, historia Nota de contenido: Epoca Aborigen I.-- Importancia de la Historia y la memoria.-- Grandes jornadas de poblamiento.-- Observadores pacientes del medio.-- Una verdadera revolución: la agricultura.-- El arte de la tierra: la cerámica.-- Los excedentes y sus consecuencias.-- Evaluación de destrezas.-- Epoca Aborígen II.-- Las alianzas: el secreto para organizar confederaciones.-- La organización social, el comercio y la religión en los señoríos etnicos.-- Los incas surgieron del lago Titicaca.-- Organización social de los incas.-- Expansión del Imperio inca.-- Llegada de los incas a nuestro territorio.-- Administración y vida cotidiana del Imperio inca.-- Crisis del incario.-- Sitios arqueológicos del Período Incaico.-- Evaluación de destrezas.-- Conquista y colonia.-- ¡Tierra a la vista! Llegada de Colón a América.-- Estrategias de conquista.-- La población afrodescendiente y su llegada.-- La implantación del orden colonial.-- El mestizaje.-- Evaluación de destrezas.-- La vida en la época colonial.-- La real Audiencia de Quito.-- La encomienda, primer sistema de control colonial.-- Las mitas y el crecimiento de los obrajes.-- La crisis del siglo XVIII y las haciendas.-- La redefinición del orden colonial: las Reformas Borbónicas.-- El orden social colonial y los impactos de las reformas.-- La educación y la cultura en la Colonia.-- El legado artístico de la Colonia.-- Evaluación de destrezas.-- Nuestra independencia.-- La crisis del imperio español.-- Ideas que influenciaron a los movimientos independentistas.-- La Revolución quiteña.-- Actores de la Revolución quiteña.-- El proceso continental de la independencia.-- El proceso independentista de Guayaquil.-- Campaña militar 1820-1822.-- Las mujeres de la independencia.-- Etapa colombiana.-- Simón Bolívar, el hombre de las dificultades.-- La antigua Real Audiencia de Quito se integra a la Gran Colombia.-- El proyecto de Bolívar.-- La crisis de la Gran Colombia: causas y consecuencias.-- La importancia de la integración latinoamericana en el mundo actual. Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4832 900 ESC Libros Biblioteca Central Libros Disponible Senderos 5 Matemática. GuÃa del docente / Ana LucÃa de Escobar / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2010)
TÃtulo : Senderos 5 Matemática. GuÃa del docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana LucÃa de Escobar, Mención de edición: 1a ed. Editorial: Quito [Ecuador] : Santillana S.A. Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 160p Il.: il. Dimensiones: 27.5x21cm ISBN/ISSN/DL: 978-9978-29-813-8 Nota general: Planificación microcurricular, fotocopiables: Razonamiento, Solución de Problemas, ¡Qué confusión!, ¿Alguien se equivoca?, Avancemos, Registro de indicadores de evaluación, Estrategias metodológicas, Plantillas de respuestas. Idioma : Español Clasificación: Matemáticas Palabras clave: Matemáticas. Clasificación: 510.1 Matemáticas, Filosofía y teoría Nota de contenido: Más deporte, mejor salud.-- Patrones numéricos.-- Números naturales.-- Valor posicional de números naturales.-- Solución de problemas.-- Ejercitemos el cálculo mental.-- Evaluación de destrezas.-- Prueba aprendo.-- Cuadrícula.-- Secuencia, orden y valor posicional de números naturales.-- Adiciones y sustracciones con números naturales.-- Evaluación de destrezas.-- Multiplicación, Propiedad distributiva.-- Divisiones.-- Recetas paralelas, perpendiculares y secantes.-- Solución de problemas.-- Ejercitemos el cálculo mental.-- Fracciones como número.-- Fracciones simples: medios, tercios, cuartos, quintos, octavos, décimos, centésimos y milésimos.-- Medidas de longitud.-- Fracciones simples.-- Relaciones de orden entre fracciones.-- Conversiones simples de medidas de longitud.-- Solución de problemas.-- Ejercitemos el cálculo mental.-- Números decimales.-- Números decimales a fracciones.-- Paralelogramos y trapecios.-- Metro cuadrado y el metro cúbico.-- Solución de problemas.-- Ejercitemos el cálculo mental.-- Números decimales en la semirrecta numérica.-- Relaciones de orden.-- Angulos rectos agudos y obtusos.-- Triángulos.-- Problemas con más de una operación.-- Adición y sustracción con números decimales.-- El kilogramo en relación con la libra y gramo.-- Perímetro de paralelogramos, trapecios y triángulos.-- Multiplicación con números decimales.-- Problemas con números decimales.-- Diagramas de barras. Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4833 510.1 ESC Libros Biblioteca Central Libros Disponible Senderos 10 Lengua y Literatura. GuÃa del docente / Ana LucÃa de Escobar / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2010)
TÃtulo : Senderos 10 Lengua y Literatura. GuÃa del docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana LucÃa de Escobar, Mención de edición: 1a ed. Editorial: Quito [Ecuador] : Santillana S.A. Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 156p Il.: il. Dimensiones: 27.5x21cm ISBN/ISSN/DL: 978-9978-29-973-9 Nota general: Incluye: Evaluación diagnóstica, Evaluación, Técnicas - Entrevista, Técnicas - Radiorevista, Solucionario de la guía del docente, Solucionario texto del estudiante, Prueba aprendo. Idioma : Español Clasificación: Literatura Palabras clave: Literatura. Clasificación: 410 Linguística Nota de contenido: Noticias y reportajes.-- Informate.-- Narración de noticias.-- La trama argumentativa.-- Variedad según procedencia: idiolecto.-- Competencias (linguísticas y culturales).-- Oración subordinada adverbial.-- Correlación de pretéritos.-- Gerundio.-- Uso de la mayúscula diacrítica.-- Palabras procedentes de voces extranjeras.-- La conjunción (o)cuando se emplea entre dígitos.-- Elementos de la noticia y el reportaje.-- La noticia.-- Como narrar una noticia.-- Evaluación cuantitativa.-- Evaluación de destrezas.-- Novela policial.-- La pieza ausente.-- El espejo del mandarín.-- La intención del autor.-- Formulación de juicios críticos.-- Elementos de la novela policial.-- El cuento policial.-- Taller literario: Hagamos una radionovela.-- Cartas de los lectores.-- La argumentación oral.-- Cohesión: campo semántico.-- Lenguaje técnico.-- Interferencia en la comunicación.-- Adverbios.-- Pronombres relativos.-- Verbos de irregularidad propia.-- Uso de la b en el pretérito imperfecto.-- Uso de j en verbos terminados en -ger y -gir.-- Elementos de las cartas de los lectores.-- Ordenar la información. El orden causal.-- Poesía de amor.-- Desde el corazón.-- La belleza del lenguaje.-- La declamación.-- Elementos del poema de amor.-- Taller literario: Micropoemas.-- El ensayo.-- Reflexionemos.-- La exposición.-- Coherencia: esquema del contenido.-- Variedades linguísticas: propósito objetivo y subjetivo.-- Circuito de la comunicación-condición psicológica.-- Estilo directo e indirecto.-- Elipsis.-- Uso de s en el pronombre enclítico -se.-- Uso de c en verbos terminados en -ceder, -ciar, -cir, -cer.-- Ensayo.-- Teatro: tragedia y comedia.-- Mariana Pineda: Romance popular en tres estampas.-- El teatro y su lenguaje.-- La dramatización.-- Elementos de la obra teatral.-- El diálogo teatral. Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4834 410 ESC Libros Biblioteca Central Libros Disponible Senderos 6 Ciencias Naturales / Ana LucÃa de Escobar / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2010)
TÃtulo : Senderos 6 Ciencias Naturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana LucÃa de Escobar, Mención de edición: 1a ed. Editorial: Quito [Ecuador] : Santillana S.A. Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 144p Il.: il. Dimensiones: 27.5x21cm ISBN/ISSN/DL: 978-9978-29-780-3 Nota general: Incluye: Actividades, Evaluación. Idioma : Español Clasificación: Ciencias Naturales Palabras clave: Ciencias Naturales. Clasificación: 507 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: El suelo y sus irregularidades.-- Los suelos frágiles del páramo.-- Suelos de páramo y pastizales.-- Aprendamos ciencia: Los páramos del Ecuador están en riesgo.-- El agua, un medio de vida.-- Las fuetnes de agua para consumo humano.-- Los páramos y la captación de agua.-- Situación actual de los páramos.-- Valoremos el conocimiento: Importancia de los humedales.-- El agua, derecho y fuente de conflicto.-- El clima depende de las condiciones atmosféricas.-- La vida expresa adaptaciones al clima.-- La atmósfera.-- La presión atmosférica.-- Actividades.-- Adaptaciones biológicas a la presión atmosférica.-- Pronostiquemos el tiempo atmosférico.-- Dos problemas: cambio climático y pobreza.-- Los ciclos en la naturaleza y sus cambios.-- El paramo, fuente de nutrientes.-- El páramo y sus redes alimenticias.-- El ser humano en el páramo.-- Los vertebrados, sus cambios y sus ciclos.-- Los vertebrados y su importancia ecológica.-- Funciones vitales en los vertebrados.-- Madurez sexual, parte del ciclo de vida de los vertebrados.-- Listas rojas, señal de peligro.-- Los organismos toman y necesitan nutrientes.-- Mecanismos de nutrición.-- Actividades.-- Proceso de nutrición.-- De la asimilación a la excreción.-- El crecimiento, el desarrollo y la reproducción dependen de la nutrición.-- Aprendamos ciencia: La estructura y la función se relacionan.-- El ser humano cambia durante su ciclo de vida.-- Sexualidad en el ciclo de via.-- Sexualidad y caracteres primarios.-- El inicio de la vida reproductiva.-- Apliquemos el conocimiento: autoestima y autoimagen. Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4835 507 ESC Libros Biblioteca Central Libros Disponible Senderos 6 Ciencias Naturales. GuÃa del docente / Ana LucÃa de Escobar / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2010)
TÃtulo : Senderos 6 Ciencias Naturales. GuÃa del docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana LucÃa de Escobar, Mención de edición: 1a ed. Editorial: Quito [Ecuador] : Santillana S.A. Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 144p Il.: il. Dimensiones: 27.5x21cm ISBN/ISSN/DL: 978-9978-29-802-2 Nota general: Incluye: Actividades Microcurriculares, Fotocopiable-Resumen, Los pastizales antrópicos crece, Esto es una cadena alimentaria, La digestión, Voy creciendo y cambiando, Registro de indicadores de evaluación, Estrategias metodológicas, Plantilla de respuestas. Idioma : Español Clasificación: Ciencias Naturales Palabras clave: Ciencias Naturales. Clasificación: 507 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Las masas terrestres y la formación de placas.-- Historia geológica de la Tierra.-- Formación de las regiones naturales del Ecuador.-- La energía de la naturaleza.-- Aprendamos ciencia: Los movimientos telúricos: sismos y seísmos.-- Simulación de fenómenos naturales.-- Participación ciudadana y desastres naturales.-- El páramo y el pastizal.-- Ecuador en el bioma tropical.-- Páramos y pastizales antrópicos.-- Magia bajo la nieve: el páramo.-- Criar vacas, producir mas alimentos y conservar los ecosistemas naturales.-- Los pastizales del Ecuador.-- Cambios en la vegetación natural del Ecuador.-- El suelo y sus irregularidades.-- El agua, un medio de vida.-- El clima depende de las condiciones atmosféricas.-- Los ciclos en la naturaleza y sus cambios.-- Los vertebrados, sus cambios y sus ciclos.-- Los organismos toman y necesitan nutrientes.-- El ser humano cambia durante su ciclo de vida. Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 4836 507 ESC Libros Biblioteca Central Libros Disponible 30 IDEAS para planificar una clase de Lengua y Literatura I. Bloques instrumentales / Mariana Pérez / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2011)
Permalink30 IDEAS para planificar una clase de Lengua y Literatura II. Bloques literarios / Mariana Pérez / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2011)
Permalink30 IDEAS para planificar una clase de Matemática I. Segundo a séptimo año. / Carmen Ponce / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2011)
Permalink30 IDEAS para planificar una clase de Matemática II. Octavo a décimo año. / René Cortijo / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2011)
Permalink30 IDEAS para planificar una clase de GeografÃa / Paulina Freire / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2011)
Permalink30 IDEAS para planificar una clase de Historia / Mónica Gavela / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2011)
Permalink30 IDEAS para planificar una clase de Ciencias Naturales. / Betty Araujo / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2011)
Permalink30 IDEAS para planificar una clase de Primer año de Básica / Ana LucÃa de Escobar / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2011)
Permalink30 IDEAS para aplicar la Formación Ciudadana en clase / Andrés Pazmiño / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2011)
Permalink30 IDEAS para aplicar el Buen Vivir en clase / Andrés Pazmiño / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2011)
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