TÃtulo : | Matemática 5. Texto, Actividades. Estrategias | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | MarÃa Alexandra Prócel Alarcón, | Mención de edición: | 1a ed. | Editorial: | Ediciones Don Bosco | Fecha de publicación: | 2010 | Número de páginas: | 80, 128 p. | Il.: | il. | Dimensiones: | 28 x 21 cm. | ISBN/ISSN/DL: | 978-9978-71-699-1 | Nota general: | Incluye: Indice, Problemas, Taller, Heteroevaluación, Coevaluación, Autoevaluación. | Idioma : | Español | Clasificación: | Matemáticas
| Palabras clave: | Números, Matemáticas, GeometrÃa, Medida, EstadÃstica. | Clasificación: | 510 Matemáticas | Nota de contenido: | Numérico, de relaciones y funciones geométrico y de medida.- Ecuador integración en la diversidad.-- Números naturales de cinco, seis cifras.-- Cuadrícula.-- Líneas paralelas, perpendiculares y secantes.-- Angulos agudos, rectos y obtusos.-- Numérico, de relaciones y funciones y de estadística y probabilidad.-- Promover un ambiente sano y sustentable.-- Suma y Resta con reagrupación.-- Multiplicación sin y con reagrupación por 1,2,3 cifras.-- Combinaciones de tres por cuatro.-- Numérico de medida y goemétrico.-- Estoy en armonía con la naturaleza.-- Multiplicaciones por 10,100 y 1000.-- Lustro, década y siglo.-- División exacta.-- Clasificación de triángulos.-- Proporcionalidad directa.-- Numérico, de relaciones y funciones y geométrico.-- Soy solidario y fraterno.-- División inexacta.-- Noción de fracción.-- Ordenar y comparar fracciones.-- Paralelogramos y trapecios.-- Numérico y de medida.-- Somos únicos y diversos.-- División con tres cifras en el dividendo y una en el divisor.-- Números decimales.-- Orden y comparación de decimales.-- División para 10, 100 y 1000.-- Múltiplos del metro.-- De medida, numérico, de estadística y probabilidad.-- Níños y niñas somos iguales.-- Kilogramo, gramo y libra.-- Suma y resta con decimales.-- Diagramas de barras.-- Multiplicaciones con decimales.-- Metro cuadrado y metro cúbico. | Link: | https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |
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