Título : Análisis de la teoría de Vigotsky para la reconstrucción de la inteligencia social Tipo de documento: texto impreso Autores: Marco Antonio Ledesma Ayora, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Ecuador : Edunica Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: xviii, 104 p. Il.: tablas Dimensiones: 20 x 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9942-9860-9-2 Nota general: Incluye: Anexo 1. cuestionario sobre el perfil didáctico del mediador Anexo 2. Guía de auto evaluación Anexo 3. Guía de evaluación de trabajo en grupo Anexo 4. Guía de evaluación de reflexión personal Glosario Bibliografia Idioma : Español Clasificación: Filosofía Palabras clave: PSICOLOGÍA EDUCATIVA, EDUCACIÓN INICIAL. Clasificación: 149 Otros sistemas y doctrinas filosóficas Nota de contenido: Teoría de Vygotsky.-- Bibliografia de Vygotsky.-- Filosofía en la que se baso Vygotsky.-- Materialismo histórico y dialéctico.-- Psicología y pediatría.-- Pensamiento y palabra.-- Pensamiento y lenguaje.-- La meditación y la modificabilidad cognitiva.-- Las operaciones mentales.--Zona de desarrollo próximo.-- Implementacion del pensamiento en el curriculum.-- Estrategias de enseñanza con base a la teoria de Vygotsky.-- Diferencia del constructivista social y cognitivo.-- Neurociencias y educación.-- Expresiones recomendables.-- Credo del mediador/a.-- Inteligencia social.-- Introducción a la inteligencia social.-- Homo sapiens a homo videns.-- La tecnología y lo social.-- Características de la inteligencia social. Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=

Reserva

Ejemplares