TÃtulo : | APRENDAMOS Matemática 5 | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | RamÃrez, César Camilo, | Editorial: | Ediciones SM | Fecha de publicación: | 2013 | Número de páginas: | 87 p | Il.: | il. | Dimensiones: | 28x21cm | ISBN/ISSN/DL: | 978-9942-15-017-2 | Nota general: | Incluye: Evaluación, Indicadores esenciales de la evaluación. | Idioma : | Español | Clasificación: | Matemáticas
| Palabras clave: | Matemáticas, Relaciones y Funciones, Numérico, GeometrÃa, Medida, EstadÃstica y probabilidad. | Clasificación: | 510 Matemáticas | Nota de contenido: | Relaciones y funciones.-- Secuencias numéricas.-- La cuadrícula.-- Coordenadas en la cuadrícula.-- Numérico.-- Sistema de numeración decimal.-- Valor de las cifras de un número.-- Relaciones numéricas.-- Aproximación de números en la semirrecta.-- Adición y sustracción.-- Propiedades conmutativa y asociativa.-- Problemas con operaciones combinadas.-- Estimación de sumas y diferencias.-- La multiplicación.-- La división.-- Fracciones.-- Medios, tercios, cuartos, quintos y octavos.-- Fracciones decimales.-- Ubicación y comparación de fracciones.-- Números decimales.-- Proporcionalidad directa.-- Solución de problemas.-- Geométrico.-- Los paralelos y secantes.-- Paralelogramos y trapecios.-- Perímetro.-- Los trapecios. -- clasificación de los triángulos.-- Medida.-- El metro y sus múltiplos.-- Clasificación y medición de angulos.-- El metro cuadrado como unidad de superficie.-- El metro cúbico.-- El kilogramo, el gramo y la libra.-- El calendario, el siglo, la década, el lustro.-- Estadística y probabilidad.-- Recolección y tabulación de datos.-- Análisis de tablas.-- Gráfico de barras.-- Análisis de gráficos de barras, tabla y rango.-- Combinaciones de hasta tres por cuatro.-- Estadística y probabilidad.-- Recolección y tabulación de datos.-- Análisis de tablas.-- Gráfico de barras.-- Combinaciones de hasta tres por cuatro.-- Hacer un dibujo.-- Elaborar una tabla.-- Utilizar las mismas unidades de medida.-- Organizar los datos. | Link: | https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= |
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