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Cuadernos Universitarios, 1. El pensamiento social ecuatoriano en el siglo XX. Programa de Investigación / María Cristina Cárdenas Reyes / Cuenca : Universidad de cuenca (1994)

Título de serie: Cuadernos Universitarios, 1 Título : El pensamiento social ecuatoriano en el siglo XX. Programa de Investigación : Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: María Cristina Cárdenas Reyes, Autor ; Leonardo Torres León, Autor ; Marcelo Vasconez Carrasco, Autor ; Lorena Escudero Durán, Autor Editorial: Cuenca : Universidad de cuenca Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 144 p Dimensiones: 21x15 cm Nota general: Incluye: Idioma : Español Clasificación: Ciencias Sociales Palabras clave: FILOSOFIA, PENSAMIENTO, INVESTIGACION. Clasificación: 302 Interacción social Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=

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Cuadernos Universitarios, 2. U.S. History and culture / Katherine Henley Youman / Cuenca : Universidad de cuenca

Título de serie: Cuadernos Universitarios, 2 Título : U.S. History and culture : Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Katherine Henley Youman, Autor Editorial: Cuenca : Universidad de cuenca Número de páginas: 174 p Il.: il. Dimensiones: 21x15 cm Nota general: Incluye: Contents, Bibliography. Idioma : Inglés Clasificación: Ciencias Sociales Palabras clave: INGLES, HISTORIA, CULTURA. Clasificación: 306 Nota de contenido: United States History. Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=

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Cuadernos Universitarios, 12. Teorias psicologicas del aprendizaje / María Eugenia Maldonado / Cuenca : Universidad de cuenca (2001)

Título de serie: Cuadernos Universitarios, 12 Título : Teorias psicologicas del aprendizaje : Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eugenia Maldonado Editorial: Cuenca : Universidad de cuenca Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 143 p Il.: il. Dimensiones: 20.5x15 cm Nota general: Incluye: Guía de lectura, Referencias Bibliográficas Bibliografía, Indice. Idioma : Español Clasificación: Educación Palabras clave: EDUCACION, APRENDIZAJE, PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE, COMO ENSEÑAR. Clasificación: 370.15 Psicología Educativa Nota de contenido: El proceso de aprender.-- Naturaleza de las Teorías del aprendizaje.-- Teorías del aprendizaje asociacionistas.-- Teorías de aprendizaje cognitivas. Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=

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