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Autor Monserrat Creamer |
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¿Cómo trabajar el pensamiento crÃtico en el aula? 4 / Monserrat Creamer / Quito [Ecuador] : Santillana S.A. (2010)
TÃtulo : ¿Cómo trabajar el pensamiento crÃtico en el aula? 4 : Aplicación práctica de la Actualización y Fortalecimiento Curricular del Ministerio de Educación. Tipo de documento: texto impreso Autores: Monserrat Creamer, Autor Editorial: Quito [Ecuador] : Santillana S.A. Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 64 p. Il.: il. Dimensiones: 26.5x19.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9978-29-730-8 Nota general: Incluye: Indice, Evaluación, Bibliografía, Solucionario. Clasificación: Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Palabras clave: EDUCACION, PENSAMIENTO CRITICO, DESARROLLO DEL PENSAMIENTO. Clasificación: 371.1 CRE Nota de contenido: ¿Qué es pensamiento crítico?.-- El pensamiento crítico ideal.--
Elementos, características, habilidades del pensamiento crítico.-- Barreras para el desarrollo del pensamiento crítico.-- ¿Cómo desarrollar en nosotros el pensamiento crítico?.-- Desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes.-- Planificación de una clase y estrategias de aula.-- Planificación de clases basadas en definición de objetivos y su comprensión.-- Desarrollo del pensamiento crítico en Estudios Sociales, Matemática, Ciencias Naturales, Lengua y Literatura.-- Lectura crítica de textos.-- Pensamiento crítico y formación en valores.Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id= Reserva
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