Cómo organizarnos para cuidar nuestros niños / Psicología / Cuenca : Centro de Educación y Capacitación del Campesinado del Azuay (1991)

Título : Cómo organizarnos para cuidar nuestros niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Psicología Mención de edición: s.e. Editorial: Cuenca : Centro de Educación y Capacitación del Campesinado del Azuay Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 26 p. Palabras clave: PSICOLOGIA Clasificación: 155.422 PSI Nota de contenido: Los primeros 6 años de vida.- Necesidades infantiles.- Sugerencias para el trabajo con niños y niñas menores de 3 años y hasta 6 años. Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=

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Cómo organizarnos para cuidar nuestros niños / Psicología / Cuenca : Centro de Educación y Capacitación del Campesinado del Azuay (1991)

Título : Cómo organizarnos para cuidar nuestros niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Psicología Mención de edición: s.e. Editorial: Cuenca : Centro de Educación y Capacitación del Campesinado del Azuay Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 26 p. Palabras clave: PSICOLOGIA Clasificación: 155.422 PSI Nota de contenido: Los primeros 6 años de vida.- Necesidades infantiles.- Sugerencias para el trabajo con niños y niñas menores de 3 años y hasta 6 años. Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=

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Guía práctica para conocer y ayudar al niño con problemas de aprendizaje / Psicología / Tlalnepantla : Ediciones Euroméxico, S.A. (s.f.)

Título : Guía práctica para conocer y ayudar al niño con problemas de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Psicología Mención de edición: s.e. Editorial: Tlalnepantla : Ediciones Euroméxico, S.A. Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 96 p. Palabras clave: PSICOLOGIA EDUCATIVA Clasificación: 370.15 PSI Nota de contenido: Corrientes psicopedagógicas del aprendizaje.- Problemas de aprendizaje.- Trastornos sensoriales, del desarrollo psicomotor e intelectual, del habla y del lenguaje, del cálculo, de la conducta, de la salud. Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=

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Guía práctica para conocer y ayudar al niño con problemas de aprendizaje. / Psicología / Tlalnepantla : Ediciones Euroméxico, S.A. (s.f.)

Título : Guía práctica para conocer y ayudar al niño con problemas de aprendizaje. Tipo de documento: texto impreso Autores: Psicología Mención de edición: s.e. Editorial: Tlalnepantla : Ediciones Euroméxico, S.A. Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 96 p. Palabras clave: PSICOLOGIA EDUCATIVA Clasificación: 370.15 PSI Nota de contenido: Psicomotricidad.- Capacidad lectora.- Ortografía. Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=

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Guía práctica para conocer y ayudar al niño con problemas de aprendizaje. / Psicología / Tlalnepantla : Ediciones Euroméxico, S.A. (s.f.)

Título : Guía práctica para conocer y ayudar al niño con problemas de aprendizaje. Tipo de documento: texto impreso Autores: Psicología Mención de edición: s.e. Editorial: Tlalnepantla : Ediciones Euroméxico, S.A. Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 96 p. Palabras clave: PSICOLOGIA EDUCATIVA Clasificación: 370.15 PSI Nota de contenido: Trastornos de Cálculo.- Presentación oral y escrita.- Relaciones matemáticas.- Seriaciones.- Entrenamiento operacional, espacial, en memoria.- Cálculo mental.- Lógica matemática.- Medición.- Geometría.- Desarrollo intelectual.- Entrenamiento de la atención.- Desarrollo del pensamiento.- Hábitos de estudio. Link: https://catalogo.bibliolatino.com/uemo/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=

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