Inicio |
Implementaciones PMB |
Curso PMB usuario |
Curso PMB administrador |
Módulos
PMB |
Contacto Bibliolatino |
A partir de esta página puede:
publisher
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Información de la editorial
|
Documentos disponibles de esta editorial
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externas
Título : Educación para la convivencia : propuestas didácticas para la promoción de valores Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Ángeles Valdemoros, Autor ; Mª Ángeles Goicochea, Autor Editorial: Madrid : Editorial Biblioteca Nueva Fecha de publicación: 2012 Colección: Digitalia hispánica Número de páginas: 191p. Il.: il. bl. y n. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9940-453-0 Idioma : Español Clasificación: [Tesauro n] Educación basada en competencias Educación en valores
[Tesauro n] educación moralClasificación: 370 Resumen: Abstract: Los cambios sociales actuales conllevan una reforma en la educación, haciendo preciso abordar aquellas cuestiones necesarias para vivir en una sociedad democrática y plural. La educación para la convivencia constituye un aprendizaje necesario en la sociedad del siglo XXI. Reflexionar sobre este concepto y otros con los que se encuentra estrechamente relacionado, así como plantear posibilidades para trabajarla en el aula son los motivos principales que sustentan esta obra. Para ello, el desarrollo de actitudes y valores democráticos, la educación afectiva, el análisis de las causas de la violencia y de las situaciones conflictivas son fundamentales para, a través de estrategias didácticas, dotar a los educadores de herramientas que hagan posible un mundo mejor. En este sentido, la educación en valores se torna básica, pues de ella va a depender, en buena medida, que las relaciones con los demás y con el entorno sean más o menos enriquecedoras. En síntesis, esta obra, estructurada en dos partes: una de reflexión y recopilación de conocimientos teóricos, y otra práctica, que busca la aplicación de estrategias para fomentar el aprendizaje, se establece en un manual de enorme utilidad para los estudiantes de diferentes grados Educación Infantil y Primaria, psicopedagogía, Pedagogía, Psicología y Educación Social, entre otros, así como para todos aquellos profesionales de la educación sensibilizados con la promoción de valores que contribuyan a la consolidación de sociedades democráticas. Fecha_de_catalogacion : 2019-01-30 Nombre catalogador registro : Nathaly Peralta En línea: https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/415sxlA0EnL._SX351_BO1,204,203, [...] Link: http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18190 Educación para la convivencia : propuestas didácticas para la promoción de valores [texto impreso] / Mª Ángeles Valdemoros, Autor ; Mª Ángeles Goicochea, Autor . - Madrid : Editorial Biblioteca Nueva, 2012 . - 191p. : il. bl. y n.. - (Digitalia hispánica) .
ISBN : 978-84-9940-453-0
Idioma : Español
Clasificación: [Tesauro n] Educación basada en competencias Educación en valores
[Tesauro n] educación moralClasificación: 370 Resumen: Abstract: Los cambios sociales actuales conllevan una reforma en la educación, haciendo preciso abordar aquellas cuestiones necesarias para vivir en una sociedad democrática y plural. La educación para la convivencia constituye un aprendizaje necesario en la sociedad del siglo XXI. Reflexionar sobre este concepto y otros con los que se encuentra estrechamente relacionado, así como plantear posibilidades para trabajarla en el aula son los motivos principales que sustentan esta obra. Para ello, el desarrollo de actitudes y valores democráticos, la educación afectiva, el análisis de las causas de la violencia y de las situaciones conflictivas son fundamentales para, a través de estrategias didácticas, dotar a los educadores de herramientas que hagan posible un mundo mejor. En este sentido, la educación en valores se torna básica, pues de ella va a depender, en buena medida, que las relaciones con los demás y con el entorno sean más o menos enriquecedoras. En síntesis, esta obra, estructurada en dos partes: una de reflexión y recopilación de conocimientos teóricos, y otra práctica, que busca la aplicación de estrategias para fomentar el aprendizaje, se establece en un manual de enorme utilidad para los estudiantes de diferentes grados Educación Infantil y Primaria, psicopedagogía, Pedagogía, Psicología y Educación Social, entre otros, así como para todos aquellos profesionales de la educación sensibilizados con la promoción de valores que contribuyan a la consolidación de sociedades democráticas. Fecha_de_catalogacion : 2019-01-30 Nombre catalogador registro : Nathaly Peralta En línea: https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/415sxlA0EnL._SX351_BO1,204,203, [...] Link: http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18190 Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado UG-BEBA158 370 VAL Libro02 Sociología Monografías Excluido de préstamo