| Título : | Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Autores: | Deborah Deutsch Smith, Autor |
| Mención de edición: | 4a ed. |
| Editorial: | Madrid : Pearson Educación |
| Fecha de publicación: | 2003 |
| Dimensiones: | Impreso |
| ISBN/ISSN/DL: | 978-84-205-3713-9 |
| Idioma : | Español |
| Clasificación: | [Tesauro n] Psicopedagogia
|
| Clasificación: | 371.91 |
| Nota de contenido: | 1. El contexto de la educación especial: el legado del siglo XX y la promesa del nuevo milenio.-- 2. Programas de enseñanza individualizados: planificación y puesta en marcha de los servicios.-- 3. Educación especial multicultural y bilingüe.-- 4. Discapacidades de aprendizaje.-- 5. Discapacidades del habla y del lenguaje.-- 6. Retaso mental.-- 7. Alumnos superdotados y talentos especiales.-- 8. Trastornos emocionales y de la conducta.-- |
| Fecha_de_catalogacion : | 2020-01-13 |
| Nombre catalogador registro : | David Hernández |
| Link: | http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18935 |
371 Escuelas y sus actividades; educaciòn especial
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasBases Psicopedagógicas de la Educación Especial / Madrid : Pearson Educación (2003)
