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| Título : | Biología y Geología : investigación, innovación y buenas prácticas | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Pedro Cañal, Autor ; Maria Isabel Cano, Autor | | Editorial: | :Barcelona : Grao, de IRIF, S.L. | | Fecha de publicación: | 2011 | | Número de páginas: | 191 p. | | Il.: | il | | Dimensiones: | 24 cm | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-9980-053-0 | | Precio: | $ 15,50 | | Idioma : | Español | | Clasificación: | [Tesauro n] Enseñanza secundaria Geologia
[Tesauro n] Estudio y enseñanza
| | Clasificación: | 574 Biologia | | Resumen: | Abstract: Para el profesor que enseña ciencias, es tan relevante poseer unos sólidos fundamentos teóricos que guíen su actuación profesional como disponer de los saberes metodológicos para lograr una adecuada intervención docente en la práctica del aula. Este volumen aporta criterios y posibles pautas de actuación docente inspiradas en el conocimiento actual de la didáctica de las Ciencias, así como ejemplos concretos y amplias referencias sobre buenas prácticas en la enseñanza de la Biología y la Geología; dichos contenidos pueden ser útiles para el profesor en formación inicial y también para el docente en ejercicio que desee potenciar su desarrollo profesional [Fuente: Ed. Graó] | | Nota de contenido: | Introducción -- [Cap.] 1-8: Formación del profesorado de ciencias y buenas prácticas: el lugar de la innovación y la investigación didáctica / Vicente Mellado. Unidades didácticas de calidad en la enseñanza de la Biología / Antonio Gutiérrez. Unidades didácticas de calidad en la enseñanza de la Geología / Mercedes Jaén. Experiencias prácticas en la enseñanza de la Biología / Manuel Luna. Experiencias prácticas en la enseñanza de la Geología / María Jesús Hernández Arnedo. Buenas prácticas en el uso de las TIC en la enseñanza de la Biología y la Geología / Fernando Ojeda-Barceló y Francisco Javier Perales-Palacios. El prácticum en el aula de ciencias: orientaciones para el diseño, experimentación y evaluación de actividades / Antonio de Pro. La investigación didáctica del profesorado: planificación, desarrollo y evaluación de proyectos en la enseñanza de la Biología y la Geología / María Isabel Cano | | Fecha_de_catalogacion : | 2019-01-25 | | Nombre catalogador registro : | Joselyn Díaz | | Link: | http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18158 |
Biología y Geología : investigación, innovación y buenas prácticas [texto impreso] / Pedro Cañal, Autor ; Maria Isabel Cano, Autor . - [S.l.] : :Barcelona : Grao, de IRIF, S.L., 2011 . - 191 p. : il ; 24 cm. ISBN : 978-84-9980-053-0 : $ 15,50 Idioma : Español | Clasificación: | [Tesauro n] Enseñanza secundaria Geologia
[Tesauro n] Estudio y enseñanza
| | Clasificación: | 574 Biologia | | Resumen: | Abstract: Para el profesor que enseña ciencias, es tan relevante poseer unos sólidos fundamentos teóricos que guíen su actuación profesional como disponer de los saberes metodológicos para lograr una adecuada intervención docente en la práctica del aula. Este volumen aporta criterios y posibles pautas de actuación docente inspiradas en el conocimiento actual de la didáctica de las Ciencias, así como ejemplos concretos y amplias referencias sobre buenas prácticas en la enseñanza de la Biología y la Geología; dichos contenidos pueden ser útiles para el profesor en formación inicial y también para el docente en ejercicio que desee potenciar su desarrollo profesional [Fuente: Ed. Graó] | | Nota de contenido: | Introducción -- [Cap.] 1-8: Formación del profesorado de ciencias y buenas prácticas: el lugar de la innovación y la investigación didáctica / Vicente Mellado. Unidades didácticas de calidad en la enseñanza de la Biología / Antonio Gutiérrez. Unidades didácticas de calidad en la enseñanza de la Geología / Mercedes Jaén. Experiencias prácticas en la enseñanza de la Biología / Manuel Luna. Experiencias prácticas en la enseñanza de la Geología / María Jesús Hernández Arnedo. Buenas prácticas en el uso de las TIC en la enseñanza de la Biología y la Geología / Fernando Ojeda-Barceló y Francisco Javier Perales-Palacios. El prácticum en el aula de ciencias: orientaciones para el diseño, experimentación y evaluación de actividades / Antonio de Pro. La investigación didáctica del profesorado: planificación, desarrollo y evaluación de proyectos en la enseñanza de la Biología y la Geología / María Isabel Cano | | Fecha_de_catalogacion : | 2019-01-25 | | Nombre catalogador registro : | Joselyn Díaz | | Link: | http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18158 |
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Hacer una sugerencia Refinar búsqueda Consulta a fuentes externasTeoría y sociología de la educación, 1. Violencia física y construcción de identidades / Concepción Sánchez / :Barcelona : Grao, de IRIF, S.L. (2006)
