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| Título : | Accion, pensamiento y lenguaje | | Tipo de documento: | texto impreso | | Autores: | Jerome Seymour Bruner, Actor ; Jose Luis Linaza, Compilador | | Editorial: | Barcelona : Alianza Editorial | | Fecha de publicación: | 1984 | | Número de páginas: | 232 p. | | Il.: | il | | ISBN/ISSN/DL: | 978-84-206-6502-3 | | Idioma : | Español | | Palabras clave: | psicología infantil naturaleza y uso de la inmadurez | | Clasificación: | 155 | | Resumen: | El libro es una compilación de artículos de Jerome Bruner que no habían sido traducidos hasta ahora al castellano, se articula en tres grandes apartados: la acción (naturaleza y uso de la inmadurez, el desarrollo y la estructura de las habilidades, la intención en la estructura de la acción y la interacción), el pensamiento (el desarrollo de los procesos de representación, los orígenes de las estrategias para la resolución de problemas, cultura y desarrollo cognitivo) y el lenguaje (formatos de adquisición del lenguaje, pragmática del lenguaje y lenguaje de la pragmática, lenguaje de la educación) El último capítulo titulado "Juego, pensamiento y lenguaje" examina la interacción entre estos tres campos | | Fecha_de_catalogacion : | 2017-08-12 | | Nombre catalogador registro : | Artenia Castro | | Link: | http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17640 |
Accion, pensamiento y lenguaje [texto impreso] / Jerome Seymour Bruner, Actor ; Jose Luis Linaza, Compilador . - Barcelona : Alianza Editorial, 1984 . - 232 p. : il. ISBN : 978-84-206-6502-3 Idioma : Español | Palabras clave: | psicología infantil naturaleza y uso de la inmadurez | | Clasificación: | 155 | | Resumen: | El libro es una compilación de artículos de Jerome Bruner que no habían sido traducidos hasta ahora al castellano, se articula en tres grandes apartados: la acción (naturaleza y uso de la inmadurez, el desarrollo y la estructura de las habilidades, la intención en la estructura de la acción y la interacción), el pensamiento (el desarrollo de los procesos de representación, los orígenes de las estrategias para la resolución de problemas, cultura y desarrollo cognitivo) y el lenguaje (formatos de adquisición del lenguaje, pragmática del lenguaje y lenguaje de la pragmática, lenguaje de la educación) El último capítulo titulado "Juego, pensamiento y lenguaje" examina la interacción entre estos tres campos | | Fecha_de_catalogacion : | 2017-08-12 | | Nombre catalogador registro : | Artenia Castro | | Link: | http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17640 |
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