La valentia personifícada: Retratos: Maestros en situaciones difíciles / Paris : UNESCO ((199))

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : La valentia personifícada: Retratos: Maestros en situaciones difíciles Tipo de documento: texto impreso Editorial: Paris : UNESCO Fecha de publicación: (199) Número de páginas: 24 p Precio: 1 Palabras clave: DOCENTES  DIAGNÓSTICOS EDUCACIONALES  TESTIMONIOS Clasificación: SEP 0832 Link: http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10059 La valentia personifícada: Retratos: Maestros en situaciones difíciles [texto impreso] . - Paris : UNESCO, (199) . - 24 p. 1 Palabras clave: DOCENTES  DIAGNÓSTICOS EDUCACIONALES  TESTIMONIOS Clasificación: SEP 0832 Link: http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10059

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Educación y conocimiento : eje de la transformación productiva con equidad / UNESCO / Paris : UNESCO (2002)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Educación y conocimiento : eje de la transformación productiva con equidad Tipo de documento: texto impreso Autores: UNESCO, Autor ; CEPAL Comisión Económica para América Latina y el Caribe, Autor Editorial: Paris : UNESCO Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 269 p. Idioma : Español Palabras clave: EDUCACIÓN  CONOCIMIENTO  DESARROLLO Resumen: Los temas principales de este texto son: el patrón histórico de desarrollo; la transición de los años ochenta; los desafíos de la democratización de los años noventa; desafíos del contexto internacional; la propuesta de la CEPAL para los años noventa. Fecha_de_catalogacion : 2014-09-07 Nombre catalogador registro : Verónica Zambarano Y. Link: http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16976 Educación y conocimiento : eje de la transformación productiva con equidad [texto impreso] / UNESCO, Autor ; CEPAL Comisión Económica para América Latina y el Caribe, Autor . - Paris : UNESCO, 2002 . - 269 p. Idioma : Español Palabras clave: EDUCACIÓN  CONOCIMIENTO  DESARROLLO Resumen: Los temas principales de este texto son: el patrón histórico de desarrollo; la transición de los años ochenta; los desafíos de la democratización de los años noventa; desafíos del contexto internacional; la propuesta de la CEPAL para los años noventa. Fecha_de_catalogacion : 2014-09-07 Nombre catalogador registro : Verónica Zambarano Y. Link: http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16976

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