Cómo hacer una monografía en derecho / Héctor Raúl Sandler / Buenos Aires [Argentina] : La ley (2003)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Cómo hacer una monografía en derecho Tipo de documento: texto impreso Autores: Héctor Raúl Sandler, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : La ley Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 129 p. Il.: ; 24 x 17 cm Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 978-030-030-8 Idioma : Español Clasificación: [Tesauro n] EDUCACIÓN [Tesauro n] Educación Clasificación: 378.242 Nota de contenido: Monografía,investigación y enseñanza superior.- La ciencia del derecho revisada.- Tipos de producciones jurídica.- Conocimiento objetivo, fuentes y registro de información.- Fichas documentales.- Técnicas para la elaboración del material documental.- Plan de trabajo para hacer una monografía.- Secciones especiales de una monografía Fecha_de_catalogacion : 2020-01-17 Nombre catalogador registro : Joselyne Véliz Link: http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19132 Cómo hacer una monografía en derecho [texto impreso] / Héctor Raúl Sandler, Autor . - Buenos Aires (Argentina) : La ley, 2003 . - 129 p. : ; 24 x 17 cm ; impreso. ISSN : 978-030-030-8 Idioma : Español Clasificación: [Tesauro n] EDUCACIÓN [Tesauro n] Educación Clasificación: 378.242 Nota de contenido: Monografía,investigación y enseñanza superior.- La ciencia del derecho revisada.- Tipos de producciones jurídica.- Conocimiento objetivo, fuentes y registro de información.- Fichas documentales.- Técnicas para la elaboración del material documental.- Plan de trabajo para hacer una monografía.- Secciones especiales de una monografía Fecha_de_catalogacion : 2020-01-17 Nombre catalogador registro : Joselyne Véliz Link: http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19132

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Educación comparada / Mark Bray / Buenos Aires : Granica (2010)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Educación comparada : enfoques y métodos Tipo de documento: texto impreso Autores: Mark Bray, Compilador ; Bob Adamson, Autor ; Mark Mason, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Granica Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 510 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN 978-950-641-577-8 Idioma : Español Clasificación: [Tesauro n] Educación Clasificación: 370.7 Educación, investigación y temas relacionados Nota de contenido: I. ORIENTACIONES.-- 1. Actores y propósitos en educación comparada.-- 2. Enfoques cuantitativos en educación comparada.-- 3.El lugar de la experiencia en investigación en educación comparada.-- II. UNIDADES DE COMPARACIÓN.-- 4. La comparación de espacios.-- 5. La comparación de sistemas.-- 6. La comparación de tiempos.-- 7. La comparación de culturas.-- 8. La comparación de valores.-- 9. La comparación de rendimientos educativos.-- 10. La comparación de políticas.-- 11. La comparación de currículos.-- 12. La comparación de organizaciones educativas.-- 13. La comparación de maneras de aprender.-- 14. La comparación de innovaciones pedagógicas. Fecha_de_catalogacion : 2020-09-13 Nombre catalogador registro : Bladimir Ponce Link: http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36905 Educación comparada : enfoques y métodos [texto impreso] / Mark Bray, Compilador ; Bob Adamson, Autor ; Mark Mason, Autor  . -  1a ed. . - [S.l.] : Buenos Aires : Granica, 2010 . - 510 p. ; 22 cm. ISSN : ISBN 978-950-641-577-8 Idioma : Español Clasificación: [Tesauro n] Educación Clasificación: 370.7 Educación, investigación y temas relacionados Nota de contenido: I. ORIENTACIONES.-- 1. Actores y propósitos en educación comparada.-- 2. Enfoques cuantitativos en educación comparada.-- 3.El lugar de la experiencia en investigación en educación comparada.-- II. UNIDADES DE COMPARACIÓN.-- 4. La comparación de espacios.-- 5. La comparación de sistemas.-- 6. La comparación de tiempos.-- 7. La comparación de culturas.-- 8. La comparación de valores.-- 9. La comparación de rendimientos educativos.-- 10. La comparación de políticas.-- 11. La comparación de currículos.-- 12. La comparación de organizaciones educativas.-- 13. La comparación de maneras de aprender.-- 14. La comparación de innovaciones pedagógicas. Fecha_de_catalogacion : 2020-09-13 Nombre catalogador registro : Bladimir Ponce Link: http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36905

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De la educación a distancia a la educación virtual / Lorenzo García Aretio / Barcelona : Ariel (2007)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : De la educación a distancia a la educación virtual Tipo de documento: texto impreso Autores: Lorenzo García Aretio, Autor ; Marta Ruiz Corbella, Autor ; Daniel Domínguez Figaredo, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 303 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: ISBN 978-84-344-2666-5 Nota general: Incluye bibliografía, mapas conceptuales y pie de página. Idioma : Español Clasificación: [Tesauro n] Educación [Tesauro n] Educación a Distancia [Tesauro n] Educación Virtual Clasificación: 371.35 Educación a distancia Resumen: En los últimos cinco años, el fenómeno de las TIC aplicadas a la educación a distancia ha supuesto una auténtica convulsión en los sectores educativos y de formación en todo el mundo. En este libro se trata respuesta desde una perspectiva teórica, tecnológica y práctica a toda esta problemática. Nota de contenido: Sociedad de la información y educación a distancia.-- Educación a distancia-educación virtual: claves de un nuevo paradigma.-- Comunidades de aprendizaje en entornos virtuales.-- Planificación y diseño en educación a distancia. Fecha_de_catalogacion : 2020-09-13 Nombre catalogador registro : Jessica Santana Franco Link: http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36896 De la educación a distancia a la educación virtual [texto impreso] / Lorenzo García Aretio, Autor ; Marta Ruiz Corbella, Autor ; Daniel Domínguez Figaredo, Autor  . -  1a ed. . - Barcelona : Ariel, 2007 . - 303 p. ; 24 cm. ISSN : ISBN 978-84-344-2666-5 Incluye bibliografía, mapas conceptuales y pie de página. Idioma : Español Clasificación: [Tesauro n] Educación [Tesauro n] Educación a Distancia [Tesauro n] Educación Virtual Clasificación: 371.35 Educación a distancia Resumen: En los últimos cinco años, el fenómeno de las TIC aplicadas a la educación a distancia ha supuesto una auténtica convulsión en los sectores educativos y de formación en todo el mundo. En este libro se trata respuesta desde una perspectiva teórica, tecnológica y práctica a toda esta problemática. Nota de contenido: Sociedad de la información y educación a distancia.-- Educación a distancia-educación virtual: claves de un nuevo paradigma.-- Comunidades de aprendizaje en entornos virtuales.-- Planificación y diseño en educación a distancia. Fecha_de_catalogacion : 2020-09-13 Nombre catalogador registro : Jessica Santana Franco Link: http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36896

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Psicología del aprendizaje / Michael J.A. Howe / Oxford University Press México (2000)

Público ISBD Hacer una sugerencia de compra Título : Psicología del aprendizaje : una guía para el profesor Tipo de documento: texto impreso Autores: Michael J.A. Howe, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Oxford University Press México Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 165 p. Il.: 22.5x16.5 cm Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 978-970-613-606-0 Idioma : Español Clasificación: [Tesauro n] Educación Clasificación: 370.156 Psicología del aprendizaje de materias específicas Nota de contenido: Los inicios del aprendizaje humano, prepararse para aprender en la escuela, las actividades mentales y el aprendizaje humano, los ensayos y la práctica, cómo los conocimientos existentes contribuyen al aprendizaje, inteligencia y habilidades humanas, cómo la motivación afecta el aprendizaje, la lectura, la comprensión y el aprendizaje, ampliar las habilidades de escritura Fecha_de_catalogacion : 2020-01-19 Nombre catalogador registro : Dayana Masache Link: http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19359 Psicología del aprendizaje : una guía para el profesor [texto impreso] / Michael J.A. Howe, Autor  . -  1a ed. . - México D.F, México : Oxford University Press México, 2000 . - 165 p. : 22.5x16.5 cm ; Impreso. ISBN : 978-970-613-606-0 Idioma : Español Clasificación: [Tesauro n] Educación Clasificación: 370.156 Psicología del aprendizaje de materias específicas Nota de contenido: Los inicios del aprendizaje humano, prepararse para aprender en la escuela, las actividades mentales y el aprendizaje humano, los ensayos y la práctica, cómo los conocimientos existentes contribuyen al aprendizaje, inteligencia y habilidades humanas, cómo la motivación afecta el aprendizaje, la lectura, la comprensión y el aprendizaje, ampliar las habilidades de escritura Fecha_de_catalogacion : 2020-01-19 Nombre catalogador registro : Dayana Masache Link: http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19359

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