Título :	Psicología Cognitiva : Estrategias en la práctica docente
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Cynthia Klingler, Autor ; Guadalupe Vadillo, Autor
Mención de edición:	1a ed,
Editorial:	México, D.F : McGraw-Hill
Fecha de publicación:	2003
Número de páginas:	210p
Il.:	cdr.,fig
Dimensiones:	Impreso
ISBN/ISSN/DL:	978-970-10-2526-0
Idioma :	Español
Clasificación:	[Tesauro n] Piaget [Tesauro n] Psicología [Tesauro n] Psicología Educativa
Clasificación:	370.15 Psicología Educativa
Nota de contenido:	Constructivismo y educación.-La psicología soviética.-Piaget y la psicología genética.-Procesamiento humano de información.-Inteligencias múltiples y modificabilidad cognitiva.-La metacognición.-La compresión lectora.-La escritura.-Enseñanza de las matemáticas.-Aportaciones de la educación especial a la educación regular.-Discusión y conclusiones: hacia donde orientar las clases.
Fecha_de_catalogacion :	2020-09-13
Nombre catalogador registro :	MGarcía
Link:	http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36893

Psicología Cognitiva : Estrategias en la práctica docente [texto impreso] / Cynthia Klingler, Autor ; Guadalupe Vadillo, Autor  . -  1a ed, . - México, D.F : McGraw-Hill, 2003 . - 210p : cdr.,fig ; Impreso.
ISBN : 978-970-10-2526-0
Idioma : Español

Clasificación:	[Tesauro n] Piaget [Tesauro n] Psicología [Tesauro n] Psicología Educativa
Clasificación:	370.15 Psicología Educativa
Nota de contenido:	Constructivismo y educación.-La psicología soviética.-Piaget y la psicología genética.-Procesamiento humano de información.-Inteligencias múltiples y modificabilidad cognitiva.-La metacognición.-La compresión lectora.-La escritura.-Enseñanza de las matemáticas.-Aportaciones de la educación especial a la educación regular.-Discusión y conclusiones: hacia donde orientar las clases.
Fecha_de_catalogacion :	2020-09-13
Nombre catalogador registro :	MGarcía
Link:	http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36893