Título : | La reincorporación formativa de jóvenes que abandonan tempranamente la educación : relevancia de su trayectoria previa | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Antonio Portela Pruaño, Autor | Fecha de publicación: | 2019 | Número de páginas: | 272, p. | Il.: | v. 77 | Precio: | $ 40,00 | Nota general: | Desempleo juvenil | Idioma : | Español | Clasificación: | 152 | Nota de contenido: | Las carencias educativas resultantes de abandonar tempranamente la educación estarían contribuyendo significativamente a altas tasas de desempleo e inactividad entre los jóvenes. Sin embargo, la educación también es considerada un medio decisivo para afrontar estos problemas. Por tanto, merece especial atención obtener conocimiento sobre las condiciones en que se produce la reincorporación a la formación tras quedar esta interrumpida prematuramente. El estudio aquí presentado explora, en un centro educativo de segunda oportunidad ubicado en Ceuta (donde los indicadores mencionados alcanzan valores relativos muy elevados), la perspectiva que sus alumnos tienen de su recorrido vital previo a retornar a la formación en él y la incidencia atribuida al mismo. Para ello se recurre a datos procedentes de entrevistas individuales en profundidad realizadas a 39 jóvenes sin empleo y en riesgo de exclusión social con edades comprendidas entre los 18 y 24 años (29 en situación de abandono temprano de la educación y 10 que no se encontraban en esta situación), como parte de un estudio de caso más amplio referido a dicho centro, seleccionado por su éxito relativo y notoriedad en la mencionada Ciudad Autónoma. | Fecha_de_catalogacion : | 2019-01-30 | Nombre catalogador registro : | Jenifer Arana | Link: | http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18187 |
La reincorporación formativa de jóvenes que abandonan tempranamente la educación : relevancia de su trayectoria previa [texto impreso] / Antonio Portela Pruaño, Autor . - 2019 . - 272, p. : v. 77. $ 40,00 Desempleo juvenil Idioma : Español Clasificación: | 152 | Nota de contenido: | Las carencias educativas resultantes de abandonar tempranamente la educación estarían contribuyendo significativamente a altas tasas de desempleo e inactividad entre los jóvenes. Sin embargo, la educación también es considerada un medio decisivo para afrontar estos problemas. Por tanto, merece especial atención obtener conocimiento sobre las condiciones en que se produce la reincorporación a la formación tras quedar esta interrumpida prematuramente. El estudio aquí presentado explora, en un centro educativo de segunda oportunidad ubicado en Ceuta (donde los indicadores mencionados alcanzan valores relativos muy elevados), la perspectiva que sus alumnos tienen de su recorrido vital previo a retornar a la formación en él y la incidencia atribuida al mismo. Para ello se recurre a datos procedentes de entrevistas individuales en profundidad realizadas a 39 jóvenes sin empleo y en riesgo de exclusión social con edades comprendidas entre los 18 y 24 años (29 en situación de abandono temprano de la educación y 10 que no se encontraban en esta situación), como parte de un estudio de caso más amplio referido a dicho centro, seleccionado por su éxito relativo y notoriedad en la mencionada Ciudad Autónoma. | Fecha_de_catalogacion : | 2019-01-30 | Nombre catalogador registro : | Jenifer Arana | Link: | http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18187 |
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