Título : | Educación, aprendizaje y cognición | Tipo de documento: | texto impreso | Autores: | Sandra Castañeda, Autor | Mención de edición: | 1a ed | Editorial: | El manual Moderno | Fecha de publicación: | 2004 | Número de páginas: | 598 p | Il.: | il | Dimensiones: | 25 cm | ISBN/ISSN/DL: | 978-970-729-088-4 | Idioma : | Español | Clasificación: | [Tesauro n] PSICOLOGIA COGNITIVA
| Clasificación: | 370.152 | Resumen: | psicogenética de Piaget, la psicología educativa y la didáctica de las ciencias.Educación, aprendizaje y cognición. La zona de desarrollo próximo como método para el diagnóstico del desarrollo intelectual. El procesamiento metacognitivo en la enseñanza y el aprendizaje. Evaluación y medición. Métodos y procedimientos de intervención educativa | Nota de contenido: | Contiene: La educación, la investigación educativa y la psicología. Psicología, educación y análisis de la conducta. La teoría | Fecha_de_catalogacion : | 2014-09-10 | Nombre catalogador registro : | CP | Link: | http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17022 |
Educación, aprendizaje y cognición [texto impreso] / Sandra Castañeda, Autor . - 1a ed . - [S.l.] : El manual Moderno, 2004 . - 598 p : il ; 25 cm. ISBN : 978-970-729-088-4 Idioma : Español Clasificación: | [Tesauro n] PSICOLOGIA COGNITIVA
| Clasificación: | 370.152 | Resumen: | psicogenética de Piaget, la psicología educativa y la didáctica de las ciencias.Educación, aprendizaje y cognición. La zona de desarrollo próximo como método para el diagnóstico del desarrollo intelectual. El procesamiento metacognitivo en la enseñanza y el aprendizaje. Evaluación y medición. Métodos y procedimientos de intervención educativa | Nota de contenido: | Contiene: La educación, la investigación educativa y la psicología. Psicología, educación y análisis de la conducta. La teoría | Fecha_de_catalogacion : | 2014-09-10 | Nombre catalogador registro : | CP | Link: | http://catalogo.bibliolatino.com/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17022 |
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